Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in talimatıyla başlatılan müfredat değişikliğine yönelik hazırlık çalışmaları, Ortaöğretim Genel Müdürlüğünün uyumunda bu yılın haziran ayında başladı.
Okul öncesinden lise son sınıfa kadar tüm eğitim kademelerinde yürütülen yeni müfredat süreci kapsamında, bakanlık bünyesindeki ilgili ünitelerde kurullar oluşturuldu.
Komisyonların akademisyenler, eğitim paydaşları, eğitim yöneticileri ve öğretmenlerin ortalarında olduğu geniş iştirakle düzenlediği çalıştaylarda, müfredatın yol haritasının belirlenmesine yönelik çalışmalar yürütüldü.
Bakanlığın müfredat değişikliği çalışmalarını yürüten ilgili genel müdürlükler de haziran ayından bu yana ayrıyeten çok sayıda çalıştay düzenledi. Bu çalıştaylarda da akademisyenlerden eğitim paydaşlarına, eğitim yöneticilerinden öğretmenlere çok geniş bölümden müfredatla ilgili görüşler alındı ve raporlandı.
Çalıştaylarda, müfredatın genel olarak hem çok ağır hem de çok fazla mevzuyu içermesi nedeniyle sadeleştirmeye gidilmesi gerekliliği öne çıktı.
Çalışmalar tamamlandığında her ders için oluşturulan komitedeki alan uzmanlarının değerlendirmeleri sonucunda gerekli değişiklikler yapılacak.
İlkokul, ortaokul, lisede tekrar eden mevzular bulunduğunu vurgulayan Tekin, bu mevzuları sadeleştirmek yahut çıkartmak üzerine çalışmaları ağırlaştırdıklarını, kimi bahislerin da pedagojik yollarla anlatılmadığını, lisede anlatılan husus ya da ilkokulda anlatılan bahsin birbirini tamamlamadığını söz etmişti.
